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幼兒階段是兒童身(shen)體(ti)發(fa)育和(he)機(ji)能發展(zhan)極(ji)為(wei)迅速(su)的(de)時期(qi)，能夠讓孩子們在“玩”中(zhong)達到此目標，是他(ta)們(men)樂意接(jie)受的。威海(hai)市(shi)半(ban)月(yue)灣幼(you)兒(er)園於1月13日敲(qiao)定(ding)戶外(wai)自製(zhi)教玩具方(fang)案(an)，進(jin)行了為期兩周的製作(zuo)、討論、改進與提升(sheng)。
本次(ci)戶(hu)外教玩(wan)具製作貫穿陳鶴琴先生的“好的玩具製作”的指導思(si)想於始終(zhong)，以增(zeng)強孩子(zi)平衡協調(diao)能力、團結協作意識為目(mu)的，教(jiao)師(shi)們仔(zai)細斟酌(zhuo)思量(liang)，本著安全、耐(nai)玩、不退色(se)、易(yi)洗(xi)滌(di)、節(jie)約(yue)的原(yuan)則完成製作，並且以海文(wen)化為基礎，給每件玩具都(dou)取(qu)了(le)好聽(ting)的名(ming)字。
1月24日，半月灣園教玩具(ju)評比活動(dong)現場(chang)，擺滿了各式(shi)各樣的新玩具：有新(xin)引進的材(cai)料—竹子，製作了梯子、金箍(gu)棒等，更有“海馬小(xiao)推車”、“小小輪船快快(kuai)開(kai)”、“漏(lou)網之(zhi)魚”等(deng)等。負責介紹玩法的教師們努力(li)的“誇(kua)”著玩具，孩子們積極踴(yong)躍的參與其(qi)中，自(zi)主創新了很多(duo)種玩法，歡聲(sheng)笑語回蕩(dang)在耳邊(bian)……
在實際(ji)操作中，教師們也(ye)發現了一些(xie)新的問題，將在總結(jie)與反思中不(bu)斷改(gai)進創新，讓孩子們在自製玩具世界裏(li)自由飛(fei)翔。
