大型玩具不得疏於管理

發布日期：2016-03-07 00:00 來源：http://www.wzwanju.cn 點擊：

1、首(shou)先(xian)，老師(shi)在組織(zhi)幼(you)兒活(huo)動之前(qian)，必須首(shou)先(xian)檢查大型玩具(ju)是(shi)否完好，是否有損壞的地方(fang)，並檢查選擇的活動區域是否(fou)有異(yi)常，講清遊(you)戲玩法(fa)，然後清(qing)點(dian)幼兒(er)人數，保(bao)障(zhang)幼兒安全(quan)。

2、其次，幼兒活動時，在幼兒密(mi)集的(de)大型(xing)玩具玩(wan)耍區域(yu)要加(jia)強巡視(shi)，特(te)別關注那(na)些動作不協調、有受傷史(shi)、體(ti)弱多(duo)病(bing)的幼兒，注意他們(men)的活動(dong)，並給予適當幫(bang)助。教師提(ti)示幼兒集中在一(yi)定區(qu)域內玩耍，便於(yu)給予照(zhao)顧和保護(hu)，切忌(ji)幼兒脫(tuo)離(li)教師視線，造成意外傷害。

3、在大型玩具--玩滑梯的時候，教師要(yao)提示(shi)幼兒要坐好(hao)，滑下後立刻站(zhan)起(qi)來，不停留(liu)；後(hou)麵的小(xiao)朋友要等前麵(mian)的小朋(peng)友走(zou)開(kai)後再(zai)滑，杜絕(jue)幼兒倒滑滑(hua)梯。

大型玩具廠家

各(ge)種積塑(su)塊(kuai)、積塑片、膠(jiao)粒玩具，可(ke)以(yi)進(jin)行各種構造(zao)活動。如用(yong)積木(mu)搭建(jian)房屋(wu)、公園，用積塑片插接家具、車輛等(deng)。在構造活動中(zhong)，爸爸媽媽可以有(you)意識(shi)地發(fa)展寶寶的語言(yan)。構建前，可先幫助(zhu)寶寶構思，讓寶寶說(shuo)出要構造的物體。構(gou)造完成後，還(hai)可以讓寶寶給(gei)父(fu)母講一講(jiang)自己(ji)建構物(wu)體的過程和(he)方法。這(zhe)樣既可提高寶寶的口(kou)語表達(da)能(neng)力(li)，又(you)可促進寶寶思維水平的提高，引發寶寶對(dui)遊戲的興趣，一舉數得。

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