益(yi)智玩具(ju)對於小孩有(you)5大好(hao)處(chu)！

1、語言訓練

孩(hai)子在玩耍時(shi)，不時會(hui)對(dui)著玩(wan)具念念有辭(ci)，與(yu)玩具“說話”似(shi)的(de)，不要小看這(zhe)種溝(gou)通模(mo)式，它給(gei)予孩子運(yun)用語言(yan)去表(biao)達(da)意(yi)思(si)的機會。此時，家(jia)長若能參(can)與其中，與孩子一起(qi)玩，不但可(ke)以(yi)引發(fa)他多說(shuo)話，還(hai)可以在旁指導他(ta)的用辭和(he)表達技(ji)巧(qiao)，加(jia)強他掌握(wo)語言運用的能力。

2、宣(xuan)泄(xie)情緒(xu)

有沒(mei)有發現孩子(zi)遭到(dao)挫(cuo)折(zhe)，憤怒時，會將玩具摔(shuai)掉(diao)，拍(pai)打或(huo)指(zhi)罵(ma)，這就(jiu)是(shi)孩子宣泄不(bu)滿(man)情緒的表現。在現實世(shi)界(jie)中，孩子不能隨(sui)便(bian)向人發泄情緒，於是玩具便成(cheng)為(wei)代(dai)替品。孩子跟大人一般，需(xu)要渠道發泄情(qing)緒，不然，會形成抑鬱(yu)的心(xin)理(li)疾病，影響健康。

3、刺激(ji)官(guan)能發展(zhan)

玩具可鼓(gu)勵(li)孩子用感官去(qu)接觸世界，例如刺激他們(men)的視(shi)覺，聽(ting)覺和觸覺(jue)，幫助他們配(pei)合身上(shang)各種(zhong)感(gan)官的反應，來接觸和認(ren)知外間(jian)新奇的萬事萬物。有些(xie)會發出聲響(xiang)的上佳(jia)工具。有些則設(she)計(ji)得顏色鮮豔，線(xian)條吸(xi)引，能直接帶給孩子視覺上的刺激。不同的益智類木(mu)製(zhi)玩具，都是輔助(zhu)孩子認識世界的有效工具。

4、協調身體機能(neng)

孩子的手腳協(xie)調(diao)，手眼(yan)配合(he)等身(shen)體機(ji)能，需要訓(xun)練(lian)而(er)逐漸建立(li)起來，玩具是Z佳訓練工具之(zhi)一(yi)。例如孩子孩子將(jiang)一盒積木砌出圖形(xing)，除了(le)要運用頭(tou)腦(nao)之外，還要手部機能的配合。所以玩具對孩子的肌(ji)肉活(huo)動(dong)，身體機能的發展，有莫(mo)大(da)的裨益。

5、練習社交(jiao)活動

通過玩具，孩子在跟他們的同(tong)伴或父母(mu)玩耍的過程中，不知不覺間在發展他們的社(she)會關係，他們在合作或競爭中即使容易(yi)產(chan)生拗(ao)撬和爭吵，但(dan)其實他們正(zheng)在發展合作(zuo)精神和學習(xi)與人(ren)分享，為日(ri)後融(rong)入社會作好準備(bei)。父母在陪伴(ban)子女玩耍(shua)中，更(geng)加深親子關(guan)係，在互(hu)相(xiang)分(fen)享，交流(liu)的過程中給予孩子心理上健康(kang)發展的機會。

幼兒(er)園玩具幼兒園用品(pin)在幼兒的教育過程(cheng)中具有重要作用，國家明確規(gui)定幼(you)兒園教學的主(zhu)要任(ren)務便是玩，玩中樂，玩中學的藝(yi)術(shu)過程是幼兒園教育所追尋的。幼兒園玩具一方(fang)麵能增添(tian)教學(xue)過程中的樂趣，另外(wai)對幼兒的積極發展，身心健康都有很(hen)好的效(xiao)果，幼兒園教玩具的應(ying)用，不僅能增強小(xiao)朋友的身體(ti)素(su)質，而且能有效鍛煉(lian)他們的大腦及各方麵(mian)的協調能力。

幼兒園教玩具有以下功(gong)能：

1、便於幼兒開(kai)展遊(you)戲活動

當(dang)前存在的一個(ge)普(pu)遍(bian)問題(ti)便是市場幼兒園玩具無(wu)論在種類(lei)還是數量上都存在明(ming)顯(xian)不足(zu)，很多小朋(peng)友仍然(ran)隻是有很少(shao)的的玩具，有的甚至沒有，這種情況下，鼓勵孩子自製玩具，或者老師就地取材(cai)，利(li)用安全(quan)自然衛生的自然物(wu)自製玩具，不僅(jin)具有教學意義，同時帶(dai)動了孩子的積極性(xing)。

2、幫(bang)助幼兒學習和成長(zhang)

玩具的可操(cao)作性及(ji)其具體形象等(deng)方麵的特(te)性，決(jue)定(ding)了其(qi)作為幼兒課本的實用(yong)性。激發幼兒動手動腦自主學習對孩子大發展具有重(zhong)大作用，玩具正好具有著各種知覺刺激和動手操作特點(dian)，為孩子主動學習打(da)造了強(qiang)有力的條件。

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