如今益智玩具發展也就進入了現代階段

發布日期：2018-10-31 00:00 來源：http://www.wzwanju.cn 點擊：

在玩具早(zao)期階段，人(ren)類利用(yong)自(zi)然界的天然材(cai)料手(shou)工製作玩(wan)具(ju)，經(jing)過(guo)數(shu)千年的(de)發(fa)展，產生(sheng)和(he)形成了各(ge)個國(guo)家(jia)特有(you)的民間傳統(tong)玩具。隨著(zhu)社(she)會(hui)生產(chan)力的發展(zhan)，玩具也(ye)在不斷(duan)變(bian)化和發展。兒童(tong)喜愛玩玩具，一些成(cheng)年(nian)人也加入(ru)玩玩具的行列中。

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現在，幼(you)兒園玩具不(bu)僅是人們單純遊戲(xi)的器具，它更是涉及到電子、機械(xie)、化(hua)工(gong)、紡織、工藝、美(mei)術等(deng)多(duo)方(fang)麵的加工工業的綜合(he)產品(pin)。益(yi)智玩具興(xing)起(qi)於近幾(ji)年，但(dan)兒童益智玩具是(shi)玩具當中的一(yi)種(zhong)，它與玩具一樣(yang)都(dou)擁有相(xiang)當(dang)長的曆史。按(an)益智玩具製作工藝(yi)和材料分類，益智(zhi)玩具的發展分為傳統階段和現代階(jie)段(duan)。

在傳統階段，益智玩具以傳(chuan)統的手工藝為(wei)技術基礎，用簡(jian)單(dan)的材料(liao)製作(zuo)而(er)成。例如我國的傳統玩具的七巧板，它是漢(han)族(zu)發明並在民(min)間廣為流傳的益智玩具。在唐代(dai)已經出現它的雛形，它是當時文人的玩具，後來經過長時(shi)間的演變，成為今(jin)天(tian)的七巧板(ban)。

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隨著社會生產力的發展，現(xian)代科技手段融(rong)入益智玩具當中，益智玩具發展也就進入了現代階段。在現代階段，現代科學(xue)技術被人類所利用，人們(men)從(cong)空間、節(jie)奏、視覺等智力(li)方麵(mian)進(jin)行設計(ji)研(yan)究，設(she)計出有助於兒童創(chuang)造思維能力發展的益智玩具。

積(ji)木(mu)類(lei)玩具是一款(kuan)非常(chang)經典而實用的玩具，經過了(le)多年的不斷完善與(yu)開發，現在市(shi)麵上(shang)的積木玩具可謂是百花怒放，爭(zheng)奇鬥豔。事實上，不同年齡段的寶寶也可(ke)以(yi)根據自身(shen)的需(xu)求(qiu)好(hao)喜好進行積木玩具的挑選。

但是，積木玩具的屬性比(bi)較(jiao)特別(bie)，它實質(zhi)上是屬於素材類型的玩具，也就(jiu)是說單一的積木並不能夠起到真正的效(xiao)果(guo)，它(ta)是需要不同(tong)大小，不同形(xing)狀(zhuang)的積木去(qu)組(zu)合在一起，而終呈(cheng)現出效果的益智玩具。積木類玩具對於兒(er)童成長的好處(chu)有哪些(xie)。

不管是70後(hou)還是80後，對(dui)於積木都並(bing)不陌(mo)生，隨著技(ji)術(shu)的不斷進步，現在研發出(chu)的積木玩具無(wu)論(lun)從材質，還是玩法上都有了翻天覆(fu)地的變化。另外(wai)，積木玩具的好處和功效也越來(lai)越多，這是經過早教專家的不斷研究(jiu)而發現的。