兒童(tong)玩(wan)具分(fen)類：

    一般(ban)來(lai)說，兒童玩具是(shi)為(wei)特(te)定年(nian)齡(ling)組(zu)的(de)兒(er)童設(she)計和(he)製造(zao)的(de)，其特(te)點與兒(er)童的年齡和智力(li)階段有(you)關(guan)。兒童玩(wan)具的使(shi)用以(yi)一(yi)定(ding)的適(shi)應能力為前(qian)提(ti)。在我國(guo)，兒童年齡以14歲(sui)為限。作(zuo)為兒童玩具(ju)，它(ta)擁(yong)有一個(ge)關(guan)鍵(jian)性的因素(su)，那(na)就(jiu)是它(ta)必(bi)須能(neng)吸(xi)引(yin)兒童的注意力。這就要(yao)求(qiu)玩具(ju)具有(you)鮮豔(yan)的顏色、豐富的聲音(yin)、易於操作的特性(xing)。值(zhi)得注(zhu)意(yi)的是，由於(yu)兒童處(chu)於一個不(bu)斷成(cheng)長(zhang)的不穩定(ding)期(qi)，他們在不同(tong)的年齡階(jie)段有著不同的愛好(hao)，普(pu)遍都有喜(xi)新(xin)厭(yan)舊(jiu)的心(xin)理(li)。因此，兒童玩具店(dian)應按(an)兒童年齡段細(xi)分(fen)玩具：如按0-3歲(sui)、3-7歲(sui)、7-10歲(sui)、10-14歲(sui)等區分。就其(qi)材質來(lai)說，常見(jian)的兒童玩具有木製玩具、金屬玩具、布(bu)絨玩具等(deng)；就其(qi)功能來(lai)說(shuo)，Z受家長(zhang)歡(huan)迎的是開(kai)發(fa)智力型(xing)的玩具。

    具體來說，兒童玩具可(ke)以分為以下十種：

    拚(pan)圖玩具類(lei)：提高(gao)兒童的認知能力、分析(xi)能力、想象力，培養(yang)幼(you)兒的成(cheng)就感(gan)。

    遊(you)戲玩具類：在提高兒童認知能力的基(ji)礎上(shang)，培(pei)養孩子的動(dong)手(shou)、動腦能力，開發他們的思維、鍛(duan)煉操(cao)作技(ji)巧(qiao)和(he)手(shou)眼協(xie)調的能力。

    數(shu)字算盤文(wen)字類(lei)：在訓(xun)練孩(hai)子鑲(xiang)嵌(qian)能力的同時，進(jin)行(xing)大動作(zuo)的練習，訓(xun)練幼兒的精(jing)細動作，啟(qi)發(fa)孩子對(dui)形(xing)狀(zhuang)、數、量(liang)的準確理(li)解(jie)，進而(er)鍛(duan)煉肌(ji)肉(rou)的靈(ling)活(huo)性。

    工具類：主要讓兒童認(ren)識(shi)、掌握(wo)各(ge)種(zhong)工具的形狀、顏色(se)和構(gou)造，在這(zhe)一過(guo)程(cheng)中訓練(lian)孩子(zi)們(men)的實際動(dong)手操(cao)作能(neng)力和手眼協調(diao)能力、開發想(xiang)象力。

    益(yi)智(zhi)組合(he)類：培養(yang)孩子的空間想象(xiang)能力及(ji)精細動手操作能力，從(cong)而加深(shen)對時(shi)間(jian)、動物(wu)、交(jiao)通工具和房(fang)屋(wu)形狀(zhuang)、顏(yan)色等方(fang)麵的理性理解(jie)。

    積木(mu)類：激發孩(hai)子們的動手興(xing)趣(qu)，培養幼兒合(he)理組合搭(da)配(pei)的意(yi)識和空(kong)間想(xiang)象能力；巧妙(miao)的拖(tuo)拉設(she)計，鍛煉(lian)兒童的行走能力，鼓(gu)勵(li)孩子的創作成就感。

    交(jiao)通(tong)玩具類：通(tong)過提高(gao)兒童對(dui)火車、汽(qi)車及各種工程車(che)的構造的認知(zhi)和了(le)解，在些(xie)基礎上訓練其組裝(zhuang)、拖拉(la)和整(zheng)理的能力，提(ti)高動手意識和生活(huo)自(zi)理能力，並通過拚搭(da)了(le)解物體之(zhi)間的變換關係(xi)。

    拖(tuo)拉類:提高孩子(zi)們的認(ren)知(zhi)能力，根(gen)據不同的拖拉動物(wu)，讓(rang)其知道各種動物的不同特點(dian)，鍛煉他們在大(da)範(fan)圍(wei)內(nei)的行走(zou)能力。

    拚板玩具類：由(you)各種形狀各異(yi)、內容豐(feng)富(fu)的拚(pan)板組(zu)成，在兒童對圖形(xing)的組合、拆(chai)分、再組合有一定認知的基礎(chu)上(shang)，鍛煉獨(du)立(li)思(si)考的能力，同時培養他(ta)們的耐(nai)心和持之以恒(heng)的精神(shen)。

    卡(ka)通玩偶類：父母忙碌時，需(xu)要一(yi)些陪伴(ban)兒童們的娛樂(le)型玩具，而造型可愛的卡(ka)通玩偶則是孩子們廣為歡迎(ying)的。

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