丹陽幼兒園教學用具

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發布日期：2015/08/24
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蒙(meng)氏教育中(zhong)重點(dian)強調(diao)的是“實(shi)體化”，通俗地講(jiang)，一種(zhong)思想、行為或習慣成(cheng)為人的(de)身體(ti)的一部(bu)分。蒙氏教具設計(ji)也(ye)處(chu)處體現這一理(li)念：感官(guan)先行，等實現(xian)“實(shi)體化”了(le)，再給概念，即(ji)概念在後。這樣(yang)兩(liang)相(xiang)結(jie)合，概念附於(yu)感官之上，也成了(le)人身體的一部分，而終(zhong)生(sheng)難忘了(le)。

蒙氏教(jiao)具的表麵化教育效果，即認(ren)識世(shi)界，習得認識世界和(he)學習知(zhi)識的方(fang)法。蒙氏(shi)教具的深層次教育效果是(shi)培養孩子的各方麵能(neng)力，例(li)如專注能力、動手能力(li)、歸類(lei)能力等等(deng)。

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