兒(er)童玩具(ju)分(fen)類(lei)：

    一般來(lai)說(shuo)，兒童玩(wan)具是為(wei)特(te)定(ding)年齡組的(de)兒童設(she)計和(he)製(zhi)造(zao)的，其(qi)特點(dian)與兒(er)童的年齡(ling)和智力(li)階段有(you)關。兒童玩具的(de)使(shi)用以一(yi)定(ding)的適(shi)應能(neng)力(li)為(wei)前提。在我國(guo)，兒童年齡以(yi)14歲(sui)為限(xian)。作為兒童玩具，它擁有一(yi)個關(guan)鍵性的因(yin)素(su)，那(na)就是(shi)它(ta)必(bi)須能(neng)吸引(yin)兒童(tong)的注(zhu)意力。這(zhe)就(jiu)要求(qiu)玩具具有鮮豔的顏色(se)、豐(feng)富(fu)的聲音、易於(yu)操(cao)作(zuo)的特性(xing)。值(zhi)得注(zhu)意(yi)的是(shi)，由於兒童處(chu)於(yu)一個不斷成(cheng)長的不穩(wen)定期，他(ta)們在不(bu)同的年(nian)齡(ling)階段(duan)有著(zhu)不同的愛(ai)好，普(pu)遍(bian)都(dou)有喜新厭舊(jiu)的心(xin)理。因此(ci)，兒童玩具店應按兒童年齡段細(xi)分玩(wan)具：如(ru)按0-3歲(sui)、3-7歲(sui)、7-10歲(sui)、10-14歲(sui)等(deng)區(qu)分。就其(qi)材(cai)質來說，常見(jian)的兒童玩具有木(mu)製玩具、金屬(shu)玩具、布(bu)絨玩具等；就其功(gong)能來說(shuo)，Z受(shou)家長歡迎(ying)的是開發(fa)智力型的玩具。

    具體(ti)來說，兒童(tong)玩具可以分(fen)為以下十(shi)種：

    拚(pan)圖(tu)玩具類：提(ti)高(gao)兒童的認(ren)知(zhi)能力、分析(xi)能力、想(xiang)象(xiang)力，培養幼(you)兒的成就感(gan)。

    遊(you)戲(xi)玩具類：在提高(gao)兒童認(ren)知(zhi)能力的基(ji)礎上(shang)，培養(yang)孩(hai)子的動(dong)手(shou)、動(dong)腦(nao)能力，開發他(ta)們(men)的思維(wei)、鍛(duan)煉(lian)操作(zuo)技巧和手眼(yan)協(xie)調(diao)的能力。

    數(shu)字算盤文(wen)字(zi)類(lei)：在訓練(lian)孩(hai)子(zi)鑲(xiang)嵌(qian)能力的同時，進(jin)行(xing)大動作的練習(xi)，訓(xun)練幼(you)兒的精(jing)細(xi)動作，啟發(fa)孩子對形(xing)狀(zhuang)、數、量的準(zhun)確理(li)解(jie)，進而(er)鍛煉肌肉(rou)的靈(ling)活(huo)性(xing)。

    工具類：主要讓兒童認識、掌(zhang)握(wo)各(ge)種(zhong)工(gong)具的形狀、顏(yan)色和構造(zao)，在這一過程中訓(xun)練(lian)孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力、開(kai)發想象力。

    益智(zhi)組(zu)合(he)類：培(pei)養(yang)孩子(zi)的空(kong)間(jian)想(xiang)象能力及精(jing)細動手操作能力，從而(er)加(jia)深對(dui)時間、動物(wu)、交(jiao)通(tong)工具和(he)房(fang)屋(wu)形(xing)狀、顏色等(deng)方(fang)麵(mian)的理性理解。

    積木(mu)類：激發孩子們(men)的動手興趣(qu)，培(pei)養幼兒合(he)理組合搭(da)配的意(yi)識和空間想象能力；巧妙(miao)的拖拉(la)設計(ji)，鍛(duan)煉(lian)兒童的行走能力，鼓(gu)勵(li)孩子的創(chuang)作成就感(gan)。

    交(jiao)通(tong)玩具類：通過提(ti)高兒童對火(huo)車、汽車及各(ge)種工程車(che)的構造的認知和了(le)解(jie)，在些(xie)基礎上(shang)訓練其組裝、拖拉和整(zheng)理的能力，提高動手意識(shi)和生(sheng)活(huo)自(zi)理能力，並通過拚搭了解(jie)物體之(zhi)間的變(bian)換關(guan)係(xi)。

    拖拉類:提高孩子們的認知能力，根(gen)據(ju)不同的拖(tuo)拉(la)動物，讓(rang)其知道(dao)各種(zhong)動物的不同(tong)特點，鍛煉他們在大範圍(wei)內(nei)的行走能力。

    拚板(ban)玩具類：由各種形狀各異、內容豐富的拚板(ban)組(zu)成，在兒童對(dui)圖形的組合、拆分、再(zai)組合有一定認知的基礎(chu)上，鍛煉獨(du)立(li)思(si)考(kao)的能力，同時(shi)培養他們的耐(nai)心和持(chi)之以恒的精神(shen)。

    卡(ka)通玩偶(ou)類：父母(mu)忙碌(lu)時(shi)，需要(yao)一些陪(pei)伴兒童們的娛(yu)樂型(xing)玩具，而造型可愛的卡通玩偶則(ze)是孩子們廣(guang)為歡(huan)迎的。

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