文山幼兒園教學用具

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發布日期：2017/02/20
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蒙氏教育中重點強(qiang)調的(de)是“實體化”，通(tong)俗地講(jiang)，一(yi)種思想、行(xing)為(wei)或(huo)習(xi)慣(guan)成為人的身(shen)體(ti)的一部(bu)分(fen)。蒙氏教(jiao)具(ju)設計(ji)也(ye)處(chu)處體現這(zhe)一理念(nian)：感(gan)官先(xian)行，等(deng)實(shi)現“實體化(hua)”了，再給(gei)概(gai)念，即(ji)概念在後。這樣(yang)兩相結(jie)合，概念附於感官之上，也成了人身體的一部分，而終生難忘了。

蒙氏(shi)教具的表(biao)麵化教育(yu)效果(guo)，即認識世界，習得認識世(shi)界(jie)和學習知識的方法。蒙(meng)氏教具的深(shen)層(ceng)次教育效果是培養(yang)孩子的各方麵能力，例如專(zhuan)注能力(li)、動(dong)手能力、歸類(lei)能力等等。

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