地 址(zhi)：江蘇(su)省寶應縣曹甸(dian)工業園中央西(xi)路(lu)8號(hao)
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蒙氏教育(yu)中重點強調(diao)的是(shi)“實(shi)體化(hua)”，通俗(su)地講，一(yi)種思想、行(xing)為或習(xi)慣成為人的(de)身體的一部分。蒙(meng)氏(shi)教(jiao)具設計也處處體(ti)現這(zhe)一理念(nian)：感(gan)官先行，等(deng)實現“實體化”了，再給(gei)概念，即(ji)概念在後。這樣兩相結(jie)合(he)，概(gai)念附於(yu)感官之上(shang)，也成了(le)人身體的一部分(fen)，而(er)終生(sheng)難(nan)忘了。
蒙氏教具的表麵化教育效(xiao)果(guo)，即認(ren)識世界(jie)，習得(de)認識世界和學(xue)習知(zhi)識的方法。蒙氏教具的深層次教育效果是培養(yang)孩子的各(ge)方麵能力，例(li)如(ru)專注能力(li)、動手能力、歸(gui)類(lei)能力等等。
