兒童(tong)玩具分類(lei)：

    一(yi)般(ban)來(lai)說(shuo)，兒童玩具(ju)是為(wei)特定(ding)年齡組(zu)的兒童(tong)設計(ji)和(he)製造(zao)的(de)，其(qi)特點(dian)與兒(er)童的年(nian)齡和智(zhi)力階(jie)段有關(guan)。兒童玩具(ju)的(de)使(shi)用(yong)以一(yi)定的適應能力為前提。在我國(guo)，兒童年(nian)齡(ling)以14歲(sui)為限(xian)。作(zuo)為兒童玩(wan)具，它擁有一(yi)個關鍵性(xing)的因素，那就(jiu)是它必須(xu)能吸引(yin)兒童的注意(yi)力。這(zhe)就要求(qiu)玩具(ju)具有(you)鮮豔(yan)的顏色(se)、豐富(fu)的聲音(yin)、易(yi)於操(cao)作(zuo)的特性。值(zhi)得注(zhu)意(yi)的是(shi)，由(you)於(yu)兒童處(chu)於一(yi)個不斷成長(zhang)的不(bu)穩定(ding)期(qi)，他(ta)們在不同的年齡階段(duan)有(you)著(zhu)不同的愛好，普(pu)遍(bian)都(dou)有喜新(xin)厭(yan)舊的心(xin)理。因此(ci)，兒童玩具(ju)店應(ying)按(an)兒(er)童年齡(ling)段細分(fen)玩具(ju)：如(ru)按(an)0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等(deng)區分。就其(qi)材質(zhi)來說(shuo)，常見(jian)的兒童玩具(ju)有木製玩具(ju)、金(jin)屬(shu)玩具(ju)、布絨玩具(ju)等；就(jiu)其功能(neng)來說(shuo)，Z受家長歡(huan)迎的是(shi)開發智(zhi)力型(xing)的玩(wan)具(ju)。

    具體來說(shuo)，兒童玩具可(ke)以分為以(yi)下十(shi)種：

    拚(pan)圖(tu)玩具類：提(ti)高兒童的認(ren)知(zhi)能力(li)、分(fen)析能力、想(xiang)象(xiang)力，培(pei)養幼兒的成就感。

    遊(you)戲(xi)玩具類(lei)：在提高兒童認知能力的基(ji)礎上，培養孩(hai)子(zi)的動手(shou)、動腦能力，開發他們的思(si)維、鍛(duan)煉操作技巧(qiao)和(he)手眼(yan)協(xie)調的能力。

    數(shu)字(zi)算盤文(wen)字(zi)類：在訓練孩子鑲嵌能力的同時(shi)，進(jin)行大動(dong)作的練習，訓練幼兒的精細(xi)動(dong)作，啟發(fa)孩子對(dui)形(xing)狀(zhuang)、數、量(liang)的準(zhun)確(que)理解(jie)，進(jin)而(er)鍛煉(lian)肌(ji)肉的靈(ling)活性。

    工具類：主要(yao)讓(rang)兒童認識、掌(zhang)握各(ge)種工具的形狀、顏色和構造，在這(zhe)一過程中(zhong)訓(xun)練(lian)孩子們(men)的實際(ji)動手操作能力和手眼協調(diao)能力、開(kai)發(fa)想象(xiang)力。

    益(yi)智組(zu)合(he)類：培養(yang)孩(hai)子的空間(jian)想(xiang)象能力及精(jing)細動手操作能力，從(cong)而(er)加(jia)深(shen)對時(shi)間、動物(wu)、交通工具和房(fang)屋形狀、顏(yan)色等方(fang)麵(mian)的理性(xing)理解。

    積(ji)木(mu)類：激(ji)發孩子們的動手興(xing)趣，培養幼(you)兒合理組合(he)搭配(pei)的意識和空(kong)間想象能力；巧(qiao)妙的拖拉設計，鍛煉兒童的行走(zou)能力，鼓(gu)勵孩子的創作成就感(gan)。

    交(jiao)通(tong)玩具類：通(tong)過提高(gao)兒童對(dui)火(huo)車、汽車及(ji)各種工(gong)程(cheng)車(che)的構(gou)造(zao)的認知(zhi)和了解(jie)，在些基礎(chu)上(shang)訓練其組裝、拖拉和整(zheng)理的能力，提高動手意識(shi)和生活(huo)自(zi)理能力，並(bing)通過(guo)拚(pan)搭了(le)解物(wu)體之間(jian)的變(bian)換關(guan)係。

    拖拉類:提高(gao)孩子們的認知能力，根據(ju)不同的拖(tuo)拉動物，讓其知道(dao)各種動物的不同特(te)點，鍛煉他們在大範圍內(nei)的行走能力。

    拚板(ban)玩具類：由(you)各(ge)種(zhong)形狀(zhuang)各異、內容豐富(fu)的拚板(ban)組成(cheng)，在兒童對圖(tu)形的組合、拆(chai)分、再(zai)組合有一定認(ren)知的基礎(chu)上(shang)，鍛煉獨立(li)思(si)考的能力，同(tong)時培養(yang)他(ta)們的耐(nai)心和持之(zhi)以恒(heng)的精神(shen)。

    卡(ka)通玩偶類：父母(mu)忙(mang)碌(lu)時，需要(yao)一些陪(pei)伴(ban)兒童們的娛樂型(xing)玩具，而造型可愛的卡通玩偶(ou)則是孩子們廣(guang)為歡迎(ying)的。

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