霧(wu)霾(mai)鎖(suo)城，教(jiao)育機(ji)構(gou)的體(ti)育活動(dong)還能(neng)不(bu)能開展?又該怎樣開展(zhan)?順義(yi)區怡(yi)馨(xin)幼兒(er)園應對日(ri)益(yi)嚴重的霧霾天氣以(yi)及(ji)夏冬兩季的高溫(wen)或(huo)雨雪天(tian)氣(qi)，充(chong)分利用(yong)班(ban)級(ji)及樓道的現有(you)環(huan)境(jing)及材料(liao)，注重(zhong)挖(wa)掘(jue)其(qi)多(duo)種(zhong)擺放(fang)方(fang)法、遊(you)戲價值(zhi)和(he)玩法，重新設計的室(shi)內分散(san)體育(yu)遊戲趣(qu)味十(shi)足(zu)，實(shi)現了(le)極端天氣環境下幼(you)兒安全、健康的室內體育活動鍛(duan)煉目的。幼兒桌(zhuo)椅

　　桌椅欄杆(gan)成為孩子遊戲的好“玩具”

　　走(zou)進(jin)怡馨幼兒園，難以想象(xiang)三層小(xiao)樓的(de)幼兒園，室內的每一處空(kong)間(jian)，都是孩子遊戲(xi)的樂園。

　　園長李桂(gui)芹指(zhi)著教室內(nei)的桌椅告訴(su)北京晨報記者(zhe)，“這(zhe)些(xie)幼兒園裏(li)Z不起眼的設施(shi)，卻(que)能成為孩子(zi)們遊戲的好‘玩(wan)具’。”

　　看著(zhu)記(ji)者滿(man)臉(lian)的茫然(ran)，幼兒園的老師(shi)們(men)帶(dai)著孩子，迅速地(di)擺(bai)放起教室的桌椅，一(yi)會兒一椅(yi)一桌一墊順序擺放，孩子先蹬椅再上桌Z後(hou)蹲跳(tiao)上墊;一會(hui)兒小椅子排放成整(zheng)齊(qi)的一排(pai)，孩子們依次(ci)從椅麵上走過;一會兒小椅子背對(dui)背有間隔(ge)地擺放孩子練習“s”形(xing)障礙走;Z後將椅子背對背分兩(liang)豎排擺放，孩子在兩排椅子中間的空隙(xi)處練(lian)習(xi)側身走。

　　“利(li)用桌椅不同(tong)的擺放開展平衡、障(zhang)礙走、側身走，鍛煉孩子的身(shen)體穩(wen)定(ding)性(xing)和平衡能力(li)。”李桂芹園長介(jie)紹：“除了教室內的桌椅，教室內的窗戶(hu)欄杆還可(ke)以和粗麻繩一起，開展力量(liang)遊戲;樓道牆壁(bi)、樓(lou)梯(ti)還(hai)可以開展投(tou)擲(zhi)及拋(pao)接(jie)遊戲;盥洗室門框經過(guo)重新(xin)安裝之後還可以開展培養(yang)幼兒力量和耐力的懸垂遊戲。”

　　據(ju)了解，怡馨幼兒園室內分散體育遊戲活(huo)動更(geng)為注(zhu)重孩(hai)子平衡(heng)能力的培(pei)養;遊戲動靜交替的設(she)計(ji)、上(shang)下肢動作的變化與(yu)整合(he)設計;發展幼兒力量和耐力的設計和幼兒手(shou)眼協(xie)調(diao)、雙手動作(zuo)協調以及動作靈(ling)敏性培養的設計，從(cong)而做到分(fen)散遊戲也“好做(zuo)”。同時注重在分散遊戲中傳統遊戲的開(kai)發(fa)、設計與調整，幫助幼兒感受(shou)傳統體育文(wen)化的同時(shi)，促進幼兒的均(jun)衡發展。

　　和孩子一起(qi)設計遊戲“好(hao)玩法”

　　要想讓孩子們愛上這些遊戲，Z重要(yao)的前(qian)提就是“好玩”。因(yin)此怡馨幼兒園的老(lao)師們非(fei)常(chang)注重孩子遊戲選擇(ze)的“自(zi)主性”和遊戲玩法的“多變(bian)性”。

　　大(da)(1)班趙老師介紹，孩子在開展遊戲前，既(ji)可選(xuan)擇本(ben)班遊戲活動，又可以打破(po)班級界限去其他班級和樓道任意自主選擇自己想(xiang)玩的遊戲。這樣自由、自主、共享(xiang)的選擇方式實現(xian)了室內分散體育遊戲資源利用的Z大(da)化。

　　遊戲開始前，孩子和老師可以一起利用已有的方法進行材料擺放，還可以靈活根據自己(ji)的需求在遊戲過程中自主(zhu)調整擺放方式與方法、遊戲後分享自己在遊戲中的新擺法。同時，每(mei)位(wei)教師會結(jie)合幼兒在遊戲中的表現和需(xu)要及時改變材料的擺放和調整遊戲的規(gui)則(ze)和方法，從而真(zhen)正做到(dao)“尊重幼兒發展個(ge)體差(cha)異”。

幼兒園課(ke)桌椅的質量要求

塑料課桌椅要求

原(yuan)料應采用原生料：聚乙烯(xi)或聚丙(bing)烯。

產(chan)品外表(biao)和內表以及兒童手指可觸及處(chu)不應有毛(mao)刺(ci)及尖銳(rui)的棱角。

桌椅著地應平衡，其Z大偏(pian)差不應超(chao)過2mm。

應符合Q1095規定的要求。

桌椅強度(du)和耐久(jiu)性試(shi)驗後，結合部位不允(yun)許出(chu)現鬆動。零部(bu)件不允許出現劈裂(lie)。

桌椅穩定性試驗結果要求不傾(qing)翻(fan)。

環保(bao)要求(qiu)：ISO：14001－2004。

國家強(qiang)製安(an)全認(ren)證（3C認證）。

資訊(xun)來源(yuan)於  幼兒桌椅製(zhi)造(zao)商  揚(yang)州(zhou)市秋葵app下载网文體玩具有限(xian)公(gong)司(si)