地 址:江蘇省(sheng)寶應縣(xian)曹(cao)甸工(gong)業園(yuan)中(zhong)央(yang)西(xi)路(lu)8號(hao)
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幼(you)兒園玩(wan)具廠家(jia)針對孩(hai)子愛玩的天性,致(zhi)力於幼兒玩具(ju)開發(fa),其實(shi)挺好(hao)的,因為玩具是(shi)啟(qi)發兒童(tong)思維的第(di)一件物品(pin),在玩玩具的過(guo)程中,孩子(zi)的思維無(wu)形之中被打開(kai),例(li)如積木,他們按(an)照自己(ji)的(de)幻想堆積(ji)出一個(ge)又一個另(ling)類(lei)的作品,雖然(ran)秋葵app下载ios扫码看上去很不可思(si)議,但(dan)那(na)卻(que)是孩子心中Z美(mei)妙的世界(jie)。除(chu)了這類玩具外(wai),還有幼兒(er)園玩具,滑梯、蹦蹦(beng)床、旋轉木馬等。幼兒園玩具也是陪(pei)伴(ban)孩子時間Z長(zhang)的玩具,課件玩耍一會,能讓孩子活躍思維,鍛(duan)煉(lian)身體協調(diao)性。
(1)可(ke)以(yi)調動幼兒活(huo)動的積極(ji)性。幼兒的身(shen)心(xin)發展離(li)不開身邊的活動,玩具可以讓(rang)寶寶隨(sui)意(yi)擺(bai)弄、操(cao)作和運(yun)用,符合(he)他們的心理特 點,又(you)符合他們(men)的能(neng)力水平。
(2)促(cu)進(jin)幼兒的感官發展。幼兒可以看、聽(ting)、模、吹、拿玩具,這(zhe)對幼兒的視覺、聽(ting)覺、觸覺等感覺器官功能的健康(kang)發展有良(liang)好的 促進作用。
(3)促進幼兒智力的發展(zhan)。玩具可以不斷激發幼兒的聯想(xiang)活動(dong),從而(er)活躍他們的思維,發展他(ta)們的創(chuang)造力(li)。
(4)有助於幼兒動作協(xie)調能力的培養(yang)和身體健康。玩具一般具有彩色鮮(xian)豔、有聲(sheng)響、會活動、可操作性(xing)的特點,這與幼兒的好奇心 與(yu)探究心理相適(shi)應(ying)。
據(ju)不完全(quan)數據統計,現(xian)在家庭(ting)每年在嬰(ying)幼兒玩具上(shang)所花費的資金(jin)占據了(le)一大部分(fen),另外一大(da)部分則是在嬰幼兒食(shi)品以及未(wei)來(lai)教(jiao)育上的投資。
而正確(que)的選擇嬰幼兒玩具可以有(you)效的解決(jue)資金的浪(lang)費(fei),目前(qian)市場(chang)上的嬰幼兒玩具基(ji)本上大同(tong)小(xiao)異。沒有太大的差別。所有在市麵上的嬰幼兒玩具基本(ben)上都(dou)是大人(ren)喜(xi)歡的東西,所(suo)有在選(xuan)擇的時候應該根據孩子的選擇而選擇(ze)。在設計幼教玩具的時候(hou)從嬰幼兒角(jiao)度考慮,讓嬰幼兒在玩的時候學(xue),在學的時(shi)候玩。