幼兒對幼兒園玩具的需求與其生活經驗密切相關

發布日期：2020-08-20 00:00 來源：http://www.wzwanju.cn 點擊：

幼(you)兒園玩具幼兒園用品是幫助幼兒(er)園(yuan)教育寶寶(bao)的(de)好幫手，但(dan)是現在的幼兒園有(you)大中(zhong)班(ban)之分(fen)，所以不(bu)同班級的寶寶對幼兒園玩具(ju)的喜歡(huan)程度也不一樣(yang)。

一般小班幼兒對(dui)幼兒園玩具的需求與(yu)其(qi)生(sheng)活經驗(yan)密(mi)切相關，他們對幼兒園玩(wan)具的形(xing)狀(zhuang)、色彩(cai)有較(jiao)高的要(yao)求(qiu)，因此(ci)教(jiao)師可為(wei)小(xiao)班幼兒提(ti)供(gong)種類(lei)相(xiang)同(tong)但數量(liang)稍多的色彩亮(liang)麗、形象逼(bi)真的主(zhu)題玩具，供他們開(kai)展(zhan)平行(xing)遊(you)戲。而(er)中班幼兒不僅(jin)喜歡各(ge)種(zhong)主題玩具，對多樣化的智力玩具也(ye)感興趣(qu)，因此給中班幼兒選擇玩具的範(fan)圍可(ke)擴大。

幼兒園玩具

大班幼兒對各類玩具都感興(xing)趣，且在體力和(he)智力上(shang)有較高的要求，因此教師(shi)可根(gen)據遊戲情節(jie)發展的需要有目的地選擇(ze)多(duo)樣化(hua)、複雜(za)化、富有挑戰性的玩具。

益智玩具應該分為少(shao)兒益(yi)智(zhi)玩具和成人(ren)益智玩具，雖(sui)然兩(liang)者的界(jie)限(xian)不是非常(chang)明(ming)顯，但還(hai)是(shi)應該加以區分。所(suo)謂(wei)益智玩具，不管是少兒類的還是成人類的，顧(gu)名思義(yi)都(dou)是可以(yi)讓秋葵app下载ios扫码在玩的過程(cheng)中開發智力增(zeng)長智慧(hui)的玩具。益智玩具是否(fou)真的具有益智的功能呢？據英國皇家(jia)科學(xue)院(yuan)研究(jiu)發現，經常玩益智玩具的人，比(bi)不玩的人平均智商高(gao)出11分左右(you)，大腦(nao)開放(fang)性思維(wei)能力較高；美國醫學專(zhuan)家也發(fa)現，50歲以前(qian)開始玩成人益智玩具的人老(lao)年(nian)癡呆的發病率(lv)隻(zhi)有普通人群的32%，而從小就(jiu)玩益智玩具的人發病(bing)率不到(dao)普(pu)通人群(qun)發病率的1%。