安順幼兒園教學用具

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發布日期：2017/02/20
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詳(xiang)細(xi)介紹

蒙(meng)氏教育中重點強(qiang)調(diao)的(de)是“實體化”，通(tong)俗(su)地講，一(yi)種思想、行為或習慣成為人的身體(ti)的一部分。蒙氏教具設計(ji)也處(chu)處體現這一理念：感官先行，等(deng)實(shi)現(xian)“實體化(hua)”了，再給(gei)概念，即概(gai)念在後。這樣兩(liang)相(xiang)結合(he)，概念(nian)附於(yu)感官之上(shang)，也成(cheng)了人身體的一部(bu)分，而(er)終(zhong)生(sheng)難忘(wang)了。

蒙氏(shi)教具(ju)的表(biao)麵(mian)化教育(yu)效果，即認識世(shi)界(jie)，習得認識(shi)世界和學習知(zhi)識的方(fang)法。蒙氏教具的深層次(ci)教育效(xiao)果(guo)是(shi)培(pei)養孩(hai)子的各方麵能力，例如(ru)專(zhuan)注(zhu)能力(li)、動(dong)手(shou)能力、歸類能(neng)力等等。

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