崇左幼兒園教學用具

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發布日期：2017/02/20
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蒙氏(shi)教(jiao)育中重點(dian)強(qiang)調(diao)的是“實體化(hua)”，通俗(su)地講(jiang)，一種思想、行為或(huo)習慣(guan)成(cheng)為人的身(shen)體的一部(bu)分。蒙(meng)氏教具設計也(ye)處(chu)處體(ti)現(xian)這(zhe)一(yi)理(li)念(nian)：感官先行(xing)，等實(shi)現“實體化”了，再(zai)給(gei)概(gai)念，即概念在後。這樣兩相(xiang)結合，概念附(fu)於感(gan)官之上，也成了人身體的一部分(fen)，而終生難忘了。

蒙氏教具的表麵化教育效(xiao)果，即認識(shi)世界(jie)，習得認識世界和(he)學習(xi)知(zhi)識的(de)方法。蒙氏教具的深層次(ci)教育效果是培養(yang)孩(hai)子(zi)的各方(fang)麵能力(li)，例如專注(zhu)能(neng)力、動手能力、歸類能力等等(deng)。

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