河津幼兒園教學用具

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發布日期：2017/02/20
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詳細介紹(shao)

蒙氏教(jiao)育(yu)中重(zhong)點強調的是“實體化”，通俗(su)地講(jiang)，一種(zhong)思(si)想、行為或習慣成(cheng)為(wei)人的身體(ti)的一部(bu)分。蒙氏(shi)教具設(she)計(ji)也處處(chu)體現這(zhe)一(yi)理念(nian)：感官先(xian)行，等實(shi)現“實體化(hua)”了(le)，再給概念，即概念在後(hou)。這樣(yang)兩相(xiang)結合(he)，概念附(fu)於感(gan)官(guan)之(zhi)上，也成了(le)人身體的一部分，而終生難(nan)忘(wang)了(le)。

蒙氏教具的表麵化教育效(xiao)果，即(ji)認識(shi)世(shi)界(jie)，習得(de)認識世界和(he)學習(xi)知(zhi)識的方法。蒙(meng)氏教具的深層(ceng)次(ci)教育效果是(shi)培養孩子的各方麵(mian)能力，例如專注能力、動手能(neng)力(li)、歸類能力等等。

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