地 址(zhi):江(jiang)蘇省寶應(ying)縣(xian)曹甸工業園(yuan)中(zhong)央(yang)西路8號
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蒙(meng)氏(shi)教(jiao)育中重點(dian)強(qiang)調的是“實體(ti)化(hua)”,通俗地(di)講(jiang),一種思想、行(xing)為或(huo)習(xi)慣成為(wei)人(ren)的身體的一(yi)部(bu)分(fen)。蒙氏教具(ju)設(she)計也(ye)處處體現這(zhe)一理(li)念(nian):感官(guan)先行,等實現“實體(ti)化(hua)”了,再(zai)給(gei)概念,即(ji)概(gai)念在後。這樣兩相結合(he),概念附於感官之上,也成了人身(shen)體的一部分,而(er)終生(sheng)難忘了。
蒙氏教具的(de)表(biao)麵(mian)化教育(yu)效果(guo),即認識(shi)世(shi)界(jie),習得(de)認(ren)識世界和(he)學(xue)習知識的方法。蒙氏教具的深層(ceng)次教育效(xiao)果是培養(yang)孩子的各方麵能力,例如專注能力、動手(shou)能(neng)力、歸類能力等(deng)等。
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