漣源幼兒園教學用具

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發布日期：2017/02/20
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蒙氏(shi)教育中(zhong)重點(dian)強(qiang)調(diao)的(de)是“實(shi)體化”，通俗地講，一種思(si)想、行為或習慣(guan)成為人的身體的一(yi)部(bu)分。蒙(meng)氏教(jiao)具設計(ji)也處處(chu)體現這一理念(nian)：感(gan)官(guan)先(xian)行，等實現(xian)“實體(ti)化”了(le)，再給概(gai)念，即(ji)概念在後。這(zhe)樣(yang)兩相結合，概念附於感官之(zhi)上(shang)，也成了(le)人身體的一部分，而(er)終生難忘了(le)。

蒙氏教具的表麵化教育效(xiao)果(guo)，即認識世界，習得認識世界和(he)學習(xi)知(zhi)識的方(fang)法。蒙氏教具的深層次教育效果是培養孩子(zi)的各(ge)方麵(mian)能(neng)力，例如專注(zhu)能力、動(dong)手(shou)能力、歸類能力等等。

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