地 址(zhi)：江(jiang)蘇省寶應(ying)縣曹(cao)甸工(gong)業園中(zhong)央(yang)西(xi)路8號
董 事(shi) 長：馬 駿 13701441025
業(ye)務經理(li)：馬(ma)遠(yuan)青(qing) 15062891371
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蒙氏(shi)教育中重(zhong)點強調(diao)的是“實體(ti)化(hua)”，通俗地講，一(yi)種思想、行為或習(xi)慣(guan)成為人(ren)的(de)身體的一部分。蒙氏教(jiao)具設計也處處(chu)體現(xian)這(zhe)一理念：感(gan)官(guan)先(xian)行，等(deng)實(shi)現“實體(ti)化(hua)”了，再(zai)給概(gai)念，即(ji)概念在後。這樣(yang)兩(liang)相結(jie)合(he)，概念附於感官之上，也成(cheng)了人身體的一部分，而(er)終(zhong)生(sheng)難忘了(le)。
蒙氏教具的表麵(mian)化教育(yu)效(xiao)果，即認識(shi)世界(jie)，習得認識世界和(he)學習知(zhi)識的方法(fa)。蒙氏教具(ju)的深(shen)層次教育效果是(shi)培養孩子的各(ge)方麵能(neng)力，例(li)如專注(zhu)能力、動(dong)手(shou)能力(li)、歸(gui)類(lei)能力等等。
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