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挑選(xuan)兒(er)童益智桌麵(mian)玩具(ju)
1、挑選簡單(dan)的玩(wan)具。玩具的(de)功(gong)能越(yue)少(shao),孩(hai)子玩玩具的時候就越能(neng)運用(yong)自己的想像力(li)。比(bi)如(ru),一個(ge)普通的布娃娃(wa)和一個能尿(niao)濕(shi)尿布、會哭(ku)會(hui)說(shuo)話、還(hai)會走路的娃娃相比,普通(tong)的娃娃能讓(rang)孩子進行(xing)更多有(you)創(chuang)意的表演。
2、選擇(ze)沒有規則限製的玩具。一套積木(mu)能搭成漂亮(liang)的城堡、世(shi)界(jie)Z高的摩(mo)天大廈(sha),或者(zhe)任(ren)何(he)孩子(zi)想像出(chu)的建築(zhu)。用一個玩偶,孩子能把(ba)Z喜歡的故(gu)事或者她自(zi)己(ji)編的故事表演出來。“玩這(zhe)些玩具沒有什麽對不對的問題,”歌德說道(dao),“這也(ye)是這種玩具的魅力所在。”
3、挑選能和孩子一起(qi)成長的一些基本玩具。例如,一(yi)個有結(jie)實手柄的貨(huo)車玩具,孩子1歲的時(shi)候(hou),這樣的玩具能幫(bang)助孩子走(zou)路(lu),等(deng)孩子到(dao)了上幼兒園的年(nian)齡(ling),這個玩具還能當作(zuo)火車(che)或者其他(ta)運(yun)輸工(gong)具來玩。
4、挑(tiao)選玩具時不要被孩子的性別局限。盤子、碟子和罐子之(zhi)類的玩具可以(yi)讓男孩兒和(he)女(nv)孩子玩過家(jia)家、辦(ban)餐(can)館(guan)、野餐等很多(duo)遊戲(xi)。玩這樣的玩具,孩子能學(xue)到將(jiang)來(lai)他們(men)長(zhang)大後需要的一些(xie)技(ji)巧。
益智玩具應該(gai)分為少兒益智(zhi)玩具和成(cheng)人益(yi)智玩具,雖然(ran)兩者的界限不是(shi)非常(chang)明(ming)顯,但(dan)還是應該加(jia)以區分(fen)。所謂(wei)益智玩具,不管是少兒類的還是成人類的,顧(gu)名(ming)思(si)義(yi)都是可以讓秋葵app下载ios扫码在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。益智玩具是否真(zhen)的具有益智的功能呢(ne)?據英(ying)國(guo)皇家科學院研究(jiu)發現(xian),經常玩益智玩具的人,比不玩的人平均(jun)智商高出11分左右(you),大腦開放性思維(wei)能力較高(gao);美國醫學專(zhuan)家也發現,50歲(sui)以前開始玩成人(ren)益智玩具的人老年癡呆的發病率隻(zhi)有普通人群的32%,而從(cong)小就玩益智玩具的人發病率不到普(pu)通人群發病(bing)率的1%。