小班幼兒對幼兒園玩具的需求與其生活經驗密切相關

發布日期：2020-07-08 00:00 來源：http://www.wzwanju.cn 點擊：

玩大(da)型(xing)玩具滑梯動作(zuo)主要(yao)是(shi)攀登和滑下，年齡小初(chu)次滑滑梯的(de)孩(hai)子(zi)主要心理(li)障礙是害怕，家(jia)長一(yi)要鼓勵、二要幫(bang)助和保護(hu)，消(xiao)除(chu)其害怕(pa)心理。同時教(jiao)會(hui)孩子正(zheng)確的下滑姿勢，身(shen)體坐(zuo)穩，兩手(shou)輕鬆(song)地扶著(zhu)滑梯(ti)邊(bian)緣，兩腿伸(shen)直(zhi)，身體自然(ran)下滑。在一般(ban)情況(kuang)下，不(bu)從滑梯向上爬(pa)、不倒滑、不把(ba)兩腿(tui)放在滑梯邊緣(yuan)上向(xiang)下滑、不蹲(dun)滑，滑板下麵有人停(ting)住時不能(neng)向下滑等(deng)。

幼兒園玩具

幼兒(er)園玩(wan)具幼兒園用品是幫助幼(you)兒園(yuan)教育寶寶的好幫手，但(dan)是現(xian)在的幼兒園有大中班(ban)之(zhi)分(fen)，所以不同班級的寶寶對(dui)幼兒園玩具(ju)的喜(xi)歡(huan)程度也不一樣。

一般小班幼兒對幼兒園玩具的需求與其生(sheng)活(huo)經驗(yan)密切相關，他們對幼兒園玩具的形狀、色彩有(you)較高的要求，因(yin)此教師(shi)可(ke)為小(xiao)班幼兒提(ti)供(gong)種類(lei)相同(tong)但數量(liang)稍多的色(se)彩亮(liang)麗(li)、形(xing)象逼(bi)真的主(zhu)題玩具，供他們(men)開展(zhan)平行遊戲(xi)。而中班幼兒不僅(jin)喜歡各種(zhong)主題(ti)玩具，對多樣化(hua)的智力玩具也感(gan)興趣(qu)，因此(ci)給中班幼兒選擇(ze)玩具的範(fan)圍(wei)可擴大。

大班幼兒對各類玩具都感興趣，且(qie)在體力(li)和(he)智(zhi)力上有較高的要求，因此教師可根據(ju)遊(you)戲情(qing)節(jie)發(fa)展的需(xu)要有目的地(di)選擇多(duo)樣化、複(fu)雜(za)化、富(fu)有挑戰(zhan)性(xing)的玩具。

據不完全數據統計，現在家庭每(mei)年在嬰幼兒玩具上所花費的資(zi)金占據了(le)一大部分，另(ling)外一大部(bu)分則是在嬰幼兒食品(pin)以及未來教育上(shang)的投資。

而正確的選(xuan)擇嬰幼兒玩具可以有效(xiao)的解(jie)決資金(jin)的浪費，目前市場上的嬰幼兒玩具基本上大同小異(yi)。沒有太(tai)大的差別。所(suo)有在市麵(mian)上的嬰(ying)幼兒玩具基(ji)本(ben)上都是大人喜歡的東西，所有在選擇的時候應該根據孩子的選擇而選擇。在設計幼教玩具的時候從嬰幼兒角(jiao)度(du)考慮，讓嬰幼兒在玩的時候(hou)學(xue)，在學的時候玩。